Exercício físico na infância promove função cognitiva
Um grupo de investigação da Universidade de Tamagawa, no Japão, analisou as mudanças na rede neural e no córtex cerebral, através da associação positiva entre exercícios físicos realizados na infância e a manutenção e promoção da função cognitiva na vida adulta. Os resultados foram publicados na revista NeuroImage.
EXERCÍCIO FÍSICO
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Os cientistas mostraram que pessoas que são fisicamente ativas durante a infância (até aos 12 anos de idade) têm funções cognitivas mais proeminentes na vida adulta – ainda assim, não foi encontrada uma correlação entre a função cognitiva e a atividade física pós-infância.
A associação positiva entre o exercício infantil e a função cognitiva ficou evidente na modulação das redes cerebrais, fortalecimento da conectividade inter-hemisférica, maior espessura cortical, menores níveis de arborização dendrítica e diminuição da densidade.
Durante a infância, a formação da rede do cérebro é suscetível a fatores ambientais e relacionados com a experiência. Pensa-se que o exercício físico durante este período otimiza o desenvolvimento da rede cerebral e está ligado à manutenção e promoção da função cognitiva na vida adulta.