Multilinguismo molda capacidade de processar informações
A investigadora Yang Hwajin, uma psicóloga do desenvolvimento cognitivo da Escola de Ciências Sociais da Universidade de Singapura, conclui que o multilinguismo pode conferir muitos benefícios ao treino cognitivo.
O repentino crescimento do número de pessoas diagnosticadas com Doenças como Refluxo, Deficiência de Vitamina, Intolerância Alimentar e outras classificadas como “raras”, intriga médicos e investigadores.
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As suas conclusões revelam que crianças bilingues apresentam melhor função executiva do cérebro, o que pode retardar o aparecimento de demência ou Alzheimer.
"Surpreendentemente, descobrimos que até mesmo crianças bilíngues de baixo nível socioeconómico apresentaram maior desenvolvimento cognitivo do que crianças monolingues do mesmo estatuto social, o que implica que o bilinguismo poderia ajudar no desenvolvimento das crianças em ambientes privados", refere a autora.
Outros estudos têm mostrado que o ensino das línguas usado num ambiente clínico pode ainda ajudar crianças com diagnóstico de transtorno de deficit de atenção ou hiperatividade e doentes com a função cognitiva enfraquecida.
